{"id":3019,"date":"2018-10-14T18:47:37","date_gmt":"2018-10-14T16:47:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mariabarcelo.es\/?p=3019"},"modified":"2018-10-14T18:48:15","modified_gmt":"2018-10-14T16:48:15","slug":"quien-me-mira-y-me-escucha-cronica-de-esp18","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mariabarcelo.es\/?p=3019","title":{"rendered":"\u00bfQuien me mira y me escucha? Cr\u00f3nica de #ESP18"},"content":{"rendered":"\n

Os contaba a final de agosto que hab\u00eda sido admitida en el programa de Innovador Certificado de Google.\u00a0<\/a><\/p>\n\n\n\n

Ni en mis mejores sue\u00f1os pod\u00eda imaginar lo que iba a suponer ese paso por la Academia, ni lo que significar\u00eda pertenecer a la Cohorte de Espa\u00f1a. Ser \u00abuna\u00bb de 36 ha sido algo que no s\u00e9 c\u00f3mo describir ni nombrar.<\/p>\n\n\n\n

Ir a un lugar donde f\u00edsicamente conoces solo a unos cuantos, aunque a trav\u00e9s de las redes a la mayor\u00eda, genera dudas e incertidumbres tales como \u00bfqu\u00e9 voy a hacer yo aqu\u00ed? \u00bfser\u00e9 capaz? \u00bfdar\u00e9 la talla? Puede parecer una tonter\u00eda pero da para algunas noches en vela….<\/p>\n\n\n\n

Comienza la aventura con la llegada al hotel para r\u00e1pidamente, conocer y quedar con Elena, la que ha sido \u00abmi ni\u00f1a de la cohorte\u00bb, un chorro de vitalidad, aire fresco y ganas de comerse el mundo….\u00a1empezamos bien!<\/p>\n\n\n

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Nos dirigimos al punto de encuentro y all\u00ed nos encontramos por primera vez todo el grupo…<\/p>\n\n\n

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A partir de ese momento la sensaci\u00f3n es de conocernos de toda la vida y dispuestos a todo, creo que todos est\u00e1bamos igual de nerviosos.<\/p>\n\n\n\n

Nuestra llegada a la Academia, el recibimiento por parte del personal de Google, el encuentro con los Coach, la exploraci\u00f3n de los espacios, el descubrimiento de los \u00abregalitos\u00bb…..#AlL\u00edo<\/p>\n\n\n\n

Comenzamos con la bienvenida y la explicaci\u00f3n del programa de los tres dias. El proyecto de cada uno de nosotros ser\u00eda la base del trabajo, con din\u00e1micas muy activas basadas en el trabajo cooperativo y amenizadas por la campana de Sabrina Espasandin\u00a0<\/a><\/p>\n\n\n\n

La apertura de nuestras cajas BreakoutEdu (las que estuvieran cerradas, yo fui incapaz de volver a poner el candado, jajaja), d\u00f3nde cada uno de nosotros llevaba dentro, algo de su historia personal.<\/p>\n\n\n\n

Averigua los cuatro d\u00edgitos de apertura de la mia:<\/p>\n\n\n\n

\u00abLa invasi\u00f3n de los ping\u00fcinos lleg\u00f3 a Andaluc\u00eda, ven\u00edan dispuestos a conquistar las escuelas, las clases y algunos se colaron hasta en los hogares.<\/em>El Ping\u00fcino era muy simp\u00e1tico, crec\u00eda y maduraba poco a poco. La invasi\u00f3n de los ping\u00fcinos vino \u00a0a cambiar la escuela p\u00fablica andaluza\u2026.\u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

Y \u00bfqu\u00e9 hab\u00eda dentro? Pues sin duda alguien que tambi\u00e9n deb\u00eda haber estado en la Academia, y muy importante para mi, tanto a nivel profesional como a nivel personal.<\/p>\n\n\n

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Los sparks<\/strong> han estado intercalados y con ellos se nos ha dado a conocer Google \u00abpor dentro\u00bb, din\u00e1micas de trabajo, claves de \u00e9xito, dispositivos, etc y algo que me encant\u00f3, la filosof\u00eda 80\/20 por la que todo empleado de Google, destina el 80% de su tiempo a sus proyectos laborales y el 20 % restante a sus proyectos personales. Es decir, el 20% de su tiempo, lo pueden utilizar para crear y desarrollar alguna idea propia, que sea buena para \u00e9l o para la comunidad. Le veo aplicabilidad a la escuela para mejorar la motivaci\u00f3n tanto del profesorado como del alumnado. Otra idea que me cautiv\u00f3 fueron los \u00abgThaks\u00bb (creo que se llamaban as\u00ed) ..\u00a0\u00abgThanks\u00bb, un sistema de incentivos particular para agradecerse entre compa\u00f1eros.\u00a0<\/strong>\u00a1Y yo en ese momento, v\u00ed mi clase y ClassDojo! <\/p>\n\n\n\n

Hay\u00a0tres tipos de agradecimiento dependiendo del grado de implicaci\u00f3n o satisfacci\u00f3n<\/strong>:<\/em><\/p>\n\n\n\n

  1. KUDOS,\u00a0<\/strong>se utilizan para dar las\u00a0gracias a un compa\u00f1ero p\u00fablicamente, dentro de la empresa.<\/strong><\/em><\/li>
  2. PEER BONUS,<\/strong>\u00a0son para dar las gracias con una peque\u00f1a cantidad\u00a0de\u00a0retribuci\u00f3n<\/strong>. Es un agradecimiento de parte de un compa\u00f1ero que tiene que aprobar tu jefe. Tienes un m\u00e1ximo de 5\u00a0Peer Bonus\u00a0al trimestre.\u00a0<\/em><\/li>
  3. SPOT BONUS<\/strong>, este agradecimiento se paga con una especie de recompensa o incentivo econ\u00f3mico de\u00a0bonificaci\u00f3n superior al Peer Bonus<\/strong>. \u00a0y es m\u00e1s complicado de conseguir. <\/em><\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Y no puedo olvidarme de los\u00a0sparkcamp<\/strong> donde algunos de nuestros compa\u00f1eros compartieron sus habilidades que iban desde la magia, al lipdub, el zentagle , el visualthinking, creatividad, itinerarios de trabajo con symbaloo, matem\u00e1ticas, …. y hasta un alioli. \u00a1Una pena no haber podido estar en todos!<\/p>\n\n\n\n

    Los momentos comidas, cenas, break muy divertidos y tambi\u00e9n productivos, a\u00fan recuerdo c\u00f3mo se me encendi\u00f3 la bombilla para mi proyecto paseando por la Plaza Mayor, entre foto y foto y charlas con los compa\u00f1eros.<\/p>\n\n\n\n

    Muchos aprendizajes formales e informales que pasan a mi \u00abmochila\u00bb y que ir\u00e1n saliendo poco a poco para aplicarlos en mi aula.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

    Una cohorte (a\u00fan no tengo claro por qu\u00e9 se llama as\u00ed) que siento c\u00f3mo algo mio, no entiendo un d\u00eda sin que ese Hangouts \u00abeche humo\u00bb. Un grupo que no pasar\u00e1 al olvido, \u00a1lo tenemos claro tod@s! Y eso que con algun@s interactu\u00e9 menos de lo que me hubiera gustado pero el ritmo vertiginoso de la academia nos llevaba volando.<\/p>\n\n\n\n

    Una especial menci\u00f3n a mi #TeamRosa que luego fue #AlL\u00edo_Team formado por Vicenc<\/a>, Guillermo<\/a>, David<\/a>, Raul<\/a>, H\u00e9ctor<\/a> liderado por nuestra coach Rosa Liarte. <\/a>Geniales, divertidos….. \u00a1chicos, al menos nos llevamos un \u00abpa\u00f1ito limpiagafas\u00bb!<\/p>\n\n\n\n

    Gracias a tod@s, ser\u00eda complicado nombrar a cada uno, as\u00ed que un abrazo grande y #AlL\u00edo.<\/p>\n\n\n\n

    PD: \u00bfQuien me mira y mi escucha?, la frase de Gonzalo<\/a> que ahora es la m\u00eda en clase. \u00a1Gracias Gonzalo por tanto!<\/p>\n\n\n\n

    Y como siempre un \u00e1lbum de im\u00e1genes<\/a> para el recuerdo.<\/p>\n\n\n

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    \"\"<\/a>
    7 mujeres en un grupo de 36 personas. \u00a1Nos queda mucho camino que recorrer a\u00fan!<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

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