{"id":3045,"date":"2018-10-28T19:31:30","date_gmt":"2018-10-28T17:31:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mariabarcelo.es\/?p=3045"},"modified":"2018-10-28T20:24:24","modified_gmt":"2018-10-28T18:24:24","slug":"classdojo-thanksdojo-thanks-bonus-peer-bonus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mariabarcelo.es\/?p=3045","title":{"rendered":"ClassDojo: Thanks Dojo, Peer Bonus"},"content":{"rendered":"\n

Una de las cosas que me llam\u00f3 la atenci\u00f3n de mi paso por la academ\u00eda de Google<\/a>, cuando nos expusieron sus din\u00e1micas internas de funcionamiento, fueron los Peer Bonus.<\/p>\n\n\n\n

V\u00ed clara su aplicaci\u00f3n en el aula, como modelo de gratitud, valoraci\u00f3n de los compa\u00f1eros, potenciaci\u00f3n de la autoestima y afianzamiento de los lazos de compa\u00f1erismo para el trabajo cooperativo.<\/p>\n\n\n\n

Utilizo ClassDojo<\/a> e intento salirme de lo \u00abcl\u00e1sico\u00bb, ya que me resulta muy conductista el ortorgar s\u00f3lo el premio a una conducta positiva o negativa. Cuando el alumnado llega a los 100 puntos le damos un billete que puede intercambiar por \u00abprivilegios\u00bb previamente pactados.<\/p>\n\n\n

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Hay alumnado que los logra con esfuerzo pero sin resultarle demasiado complicado, a otr@s sin embargo\u00a0 se les hace m\u00e1s cuesta arriba. \u00bfY si sus compa\u00f1er@s les \u00abaupan\u00bb para llegar al logro?\u00a0<\/p>\n\n\n\n

He creado el Thanks Dojo<\/strong><\/em> para imitar el modelo Peer Bonus<\/strong><\/em> de Google. El alumnado dispone de 40 Thanks Dojos<\/strong><\/em> mensuales para otorgarlos al compa\u00f1ero\/a que desee, lo pueden hacer uno por semana o varios a la vez, lo colocar\u00e1n bajo la foto de su compa\u00f1ero\/a y en la sesi\u00f3n de tutor\u00eda semanal les explicar\u00e1n las causas de su gratitud en p\u00fablico o si lo prefieren, lo har\u00e1n en cualquier otro momento, en privado. La \u00fanica consigna es no darlos todos a la misma persona, en el mismo mes.<\/p>\n\n\n\n

Autom\u00e1ticamente esos 10 Thanks Bonus se cargar\u00e1n a los Dojos totales obtenidos.<\/p>\n\n\n

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El primer \u00abexperimento\u00bb lo realic\u00e9 el pasado viernes en asamblea. Fueron indicando a quien y porque otorgaban su Thanks Dojo semanal.\u00a0 Realmente sorprendente como reconocieron el esfuerzo de un alumno con NEAE en el trabajo en grupo, en la consecuci\u00f3n de logros…. toda una lecci\u00f3n de inclusi\u00f3n, que me emocion\u00f3 profundamente.<\/p>\n\n\n\n

#Seguimos #AlL\u00edo<\/p>\n\n\n\n

\u00bfY si lo aplic\u00e1ramos en los claustros, entre el profesorado? #Ah\u00edLoDejo<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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