{"id":3117,"date":"2019-02-24T21:33:51","date_gmt":"2019-02-24T19:33:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mariabarcelo.es\/?p=3117"},"modified":"2019-02-24T21:36:25","modified_gmt":"2019-02-24T19:36:25","slug":"formulario-rubrica-prodig","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mariabarcelo.es\/?p=3117","title":{"rendered":"Formulario R\u00fabrica PRODIG"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

En el cole estamos en el primer a\u00f1o del proyecto PRODIG,<\/a> igual que todos los centros que se han acogido al programa. Son muchas las acciones a desarrollar este primer a\u00f1o para caminar hacia la digitalizaci\u00f3n del centro.<\/p>\n\n\n\n

Una de las acciones fundamentales es realizar el PMV (Proyecto M\u00ednimo Viable), una vez que acabemos el curso y que ser\u00e1 nuestra gu\u00eda para el siguiente.<\/p>\n\n\n\n

Desde la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n se nos ha facilitado una R\u00daBRICA <\/a>para detectar nuestro punto de partida.<\/p>\n\n\n\n

La r\u00fabrica #PRODIG se pone a disposici\u00f3n de los centros para guiar su desempe\u00f1o como Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes, seg\u00fan los tres \u00e1mbitos en los que se ha dividido el PRODIG.<\/em><\/p>\n\n\n\n

La r\u00fabrica cuenta con treinta apartados o items (diez para el \u00e1mbito de organizaci\u00f3n de centro, ocho para Informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n y doce para el de ense\u00f1anza-aprendizaje), que se desglosan en varios aspectos cuyo desarrollo contribuir\u00e1 a la mejora de los centros en su concepto m\u00e1s integral.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Este desglose detallado y contextualizado en el marco andaluz pretende servir como documento-gu\u00eda para la elaboraci\u00f3n del <\/em>Proyecto M\u00ednimo Viable<\/em><\/strong> (PMV) que posteriormente se concretar\u00e1 cada a\u00f1o en el<\/em> Plan de Actuaci\u00f3n Anual<\/em><\/strong>. Asimismo, permitir\u00e1 categorizar a los centros participantes en tres niveles seg\u00fan el grado de integraci\u00f3n de las tecnolog\u00edas del aprendizaje en la organizaci\u00f3n educativa, de manera que se establezcan cauces de mentorizaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n entre ellos, acelerando y optimizando el proceso de mejora. (Fuente:<\/a><\/em> http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/webportal\/web\/consejeria\/detalle-novedad\/-\/contenidos\/detalle\/disponible-para-los-centros-educativos-la-rubrica-prodig)<\/a><\/p>\n\n\n\n

Viendo el poco tiempo que tenemos para reunirnos y trabajar sobre ella, he elaborado un formulario de Google para facilitar esta labor, no s\u00f3lo a mi centro, sino a todos los coordinadores\/as que lo deseen utilizar.<\/p>\n\n\n\n

En el siguiente enlace <\/a>puedes descargar una copia y utilizarla en tu centro. \u00a1Compartir es aprender!<\/p>\n\n\n\n

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FORMULARIO R\u00daBRICA PRODIG<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

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