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Descubrimiento del EBE09: Layers
Y sigo con el EBE09, ¡para que veais que le sago jugo a los eventos! Uno de los stands del EBE09, al que nos acercamos el sábado por la tarde las «supernenas» (@NoLolaMento, @pily y yo misma) estaba dedicado a una herramienta que nos llamó bastante la atención, se trata de Layers. ¿Qué es Layers? Es una nueva forma de navegar por Internet, es un servicio que te permite compartir, explicar, comprender, corregir, comentar, ampliar con vídeos, imágenes…., en definitiva interactuar «encima» de cualquier página web. ¿Cómo funciona? Hay que darse de alta y a partir de ahí se abre un mundo de posibilidades donde la imaginación y la creatividad…
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¡Desvirtualízame! en el EBE09
La razón oficial para ir al EBE09 era ser una blogprofesora y participar en una mesa redonda y Juanma Diaz el responsable de la misma. Conste que no se lo pusimos fácil los miembros de la mesa, ¡nos hicimos un poquito de rogar! Pero cuando ya me tuvo en el bote me planteé lo divertido que podía ser conocer a tanta gente con la que sólo twitteo o intercambio mails o comentarios en nuestras respectivas blogs. Y así comenzó lo mejor del EBE09: Desvirtualizaciones 2.0 Llegamos al EBE, mi fotógrafo y yo, hicimos la foto de rigor en la entrada y nos dispusimos a buscar a Juanma Diaz, que como…
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En el EBE09 como blogprofesor@
He estado en el Evento Blog España 2009 (#EBE09) gracias a la invitación de Juanma Diaz para participar en una Mesa Paralela dedicada a la educación: Blogprofesor@s En esta mesa intervinimos @juanjomunoz, @NoLolaMento, @juanmadiaz y yo. Todos de acuerdo en que no queremos ser blogprofesores, somos profes que utilizan las blogs..¡solo eso! El contenido de mi intervención se basó en una presentación, en la que realicé un breve recorrido por las blogs educativas: profesorado, centros, formación, …etc. Blogprofesor@s en el EBE 09View more documents from mariabarcelo. A petición de algun@s asistentes a la mesa os dejo los enlaces a las páginas que mencioné en mi presentación: Personales: María Barceló Martínez…