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Salud, dignidad y gratitud
«Nos enseñaron a entregarlo todo en el aula; nadie nos enseñó a protegernos cuando el propio sistema decide mirar hacia otro lado.» En las últimas semanas he compartido en este rincón una cronología difícil y dolorosa: decisiones de despacho que rompieron sin sentido pedagógico la continuidad con «mi quinto», normativas que prometen amparo y gabinetes de apoyo que se disuelven como estructuras fantasma, y la amarga experiencia de comprobar cómo se vulneran principios básicos de convivencia escolar tras mucho tiempo de servicio. Sin embargo, detrás de los escritos sin respuesta, de los trámites administrativos y de las quejas tramitadas a hurtadillas, hay una realidad de la que casi nunca se…
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Romper un sexto para castigar un primero: el sinsentido de la nueva dirección
En las últimas semanas he compartido con vosotros el dolor y el desconcierto que supuso que me apartaran de «mi quinto». Sin embargo, a medida que avanzan los días y se asientan las informaciones, resulta imprescindible mirar la fotografía completa. Comienza su mandato un nuevo equipo directivo tras un proceso de selección complejo, especialmente para quienes formamos parte activa o apoyamos proyectos anteriores. En este escenario, la supuesta «queja familiar» esgrimida para romper la tutoría de mi grupo empieza a evidenciarse como lo que realmente parece: una excusa de conveniencia para apartarme y aplicar un castigo a trayectorias previas de gestión. Los propios hechos y su cronología desmienten la solidez…
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18 años, ¡se acabó…por ahora!
Tras dieciocho años en equipo directivo en MI COLE, los últimos 11 en la dirección, llega el momento de cerrar esta etapa, por decisión propia y totalmente voluntaria. Será el sábado 30 de junio cuando finalice mi nombramiento. Estos últimos meses no han sido fáciles, las tensiones se acumulan y hacen aflorar emociones de todo tipo, ¡sonrisas y lágrimas! He pensado mucho esta entrada y lo que diría a mis compañer@s…. finalmente fue así: Llegó el momento…. Dos años pensando que decir cuándo llegará, porque hace dos años que acabé mi proyecto de dirección. Las circunstancias han hecho que sumará dos más, en funciones…. Al intentar escribir he pasado por…
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El triángulo de la mejora: Innovación, Investigación, Formación
«Es obvio que no puedo enseñar a menos que reconozca mi ignorancia, a menos que descubra lo que no sé, lo que no he dominado» (Freire) Así comenzaba Marisa Fernández Serrat su ponencia, dirigida a Directores en prácticas, en la que estoy participando como tutora: «El triángulo de la mejora: Innovación, Investigación, Formación» Intentaré resumir lo que aprendí, porque como siempre le digo, cada vez que estoy con ella, aprendo algo nuevo. No es una ponente con diálogos aprendidos, ni que repita en cada acto el mismo discurso, siempre aporta píldoras de teoría impregnadas de experiencia, que hacen de sus intervenciones un remedio fantástico para el «estancamiento educativo». Es necesario…
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Mañana puede ser un gran día….12/13
Dos meses sin aparecer por este lugar….¡mucho tiempo! Dos meses de noticias que han calentado el verano y aprovechando el relax de las vacaciones nos ha acribillado a reformas económicas, desprecios a la educación pública, menosprecios a los funcionari@s, y todas esas «barbaridades» sobre las que hemos twitteado, «fesibukeado» etc. «Los sueños nunca desaparecen siempre que las personas no los abandonen» Ese va a ser mi lema, mi frase y mi bandera para este curso que comienza mañana. No pienso abandonar los proyectos que se han iniciado, los logros a los que hemos llegado en la Educación Pública Andaluza, por mucho que se pongan piedras en el camino, ¡aprenderé a…
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Lip Dub 75 Aniversario CEIP «Menéndez y Pelayo»
Este artículo podía ser reiterativo, solo haría falta enlazar la web del cole, la web del 75 Aniversario o la de nuestro artista «Tatarachín». Sería repetir si sólo os quisiera mostrar el Lip Dub pero no… Cuando se plantean actividades en los centros, cuando se organizan eventos, cuando se intenta contagiar el gusto por la colaboración, cuando las buenas prácticas se quieren extender, cuando se pretende que el alumnado «aprenda haciendo», cuando se desea que el profesorado conozca otras formas de «enseñar», cuando llega el momento de realizar la autoevaluación de cinco años de dirección escolar, cuando se ha aprobado positivamente la petición de renovar durante cuatro cursos más esa…
- AGAEVE, Autoevaluación de centros, Dirección escolar, Estándares evaluación, Eventos educativos, Formación del profesorado, Profesional
Autoevaluación como mejora de los centros
El día 30 asistí a unas Jornadas Provinciales de Equipos Directivos, organizadas por el CEP de Huelva. La estructura de las jornadas: .- Inauguración del Delegado Provincial .- Conferencia «Autoevaluación de centros», a cargo de Serafín Antúnez Marcos. .- Panel de expertos y debate «Enfoque multidisciplinar en los procesos de mejora» con Inspección Educativa, AGAEVE, Equipo de Orientación Provincial, CEPs y Serafín Antúnez. .- Trabajo en grupos sobre el modelo de autoevaluación que se ha realizado este curso, con un estudio de casos. Unas jornadas interesantes pero donde pude comprobar de primera mano, como la autoevaluación sigue haciéndonos «daño», como nos cuesta «mirarnos el ombligo» y reconocer nuestros «logros y…
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Taller Séneca-Pasen para Director@s Noveles
¡¡Mi último lio!!: Un taller para Director@s noveles sobre Séneca, más en concreto sobre el módulo Pasen que tenemos dentro de Séneca. Lo que en un principio se diseño para un Taller donde los asistentes iban a ir realizando todo, se convirtió en una exposición al no disponer de los medios técnicos adecuados…¡pequeño problema de coordinación! I.- Justificación del uso de Séneca en los centros educativos Centralización de la gestión de todos los centros docentes andaluces. Los director@s tenemos la “obligación” de estar permanentemente conectados: mail, avisos séneca, etc 2.- Objetivo del taller: Acercamiento práctico a módulos de Séneca poco usados o conocidos: Pasen y Gestión de la Orientación. 3.-…
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Plan de Centro, del CEIP «Menéndez y Pelayo» (Decreto 328/2010)
Comenzábamos el curso escolar 10/11 con nueva normativa que nos encomendaba elaborar el Plan de Centro de nuestros colegios e institutos. Sin duda ha sido un curso marcado por la elaboración de dicho documento y cada centro lo ha abordado con distintas dinámicas. En concreto en mi cole, se han ido elaborando los distintos apartados y compartíendolos en Google Docs para ser debatidos por los equipos de ciclo, posteriormente llevados a Claustro, para elaborar los que se presentarán al Consejo Escolar para ser aprobados. La densidad de algunos elementos del Plan de Centro, nos han hecho tener grandes «parones», documentos aún sin «pulir»… pero el grueso de nuestro documento ya…
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«Liderazgo pedagógico» (Marisa Fernández Serrat)
¡Altamente recomendable para Directores y Directoras! En alguna ocasión os he hablado de Marisa Fernández Serrat, profesora titular de la Universidad de Huelva, del área de conocimiento de “Didáctica y Organización Escolar”. Es alguien que te «carga las pilas» cuando las escuchas, es una persona que no «repite» discurso, siempre que se le escucha te aporta, te genera dudas y abre nuevos caminos. Hoy os recomiendo un artículo que ha escrito sobre «Liderazgo pedagógico», que forma parte del libro «Organizar y Dirigir en la complejidad. Instituciones educativas en evolución» publicado recientemente (diciembre 2010), referido a la Dirección Escolar….¡no tiene desperdicio! A destacar: Los cambios despiertan emociones, afirma Fullan (2002) y…