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Abecedaria
«El Circuito Abecedaria es un programa de las artes escénicas, musicales y audiovisuales que la Consejería de Educación, en colaboración con la Consejería de Cultura, lleva desarrollando desde el año 2001, dirigido al alumnado de Infantil, Primaria y Secundaria de los centros educativos andaluces de los ayuntamientos adheridos a dicho Circuito.» Nuestro centro participa cada curso escolar en este programa y nunca había reflexionado sobre ello. En lo «coles» vamos tan deprisa que algunas actividades las realizamos por inercia y como siempre las tenemos, creo que no las valoramos debidamente. En estos momentos donde se hablar de «recortes» y de «ataques» a la EDUCACIÓN PÚBLICA ANDALUZA (¡si, con mayúsculas!, sé…
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En mi cole no hay sillas…..
En mi cole no hay sillas…. y si no fijarse, donde da las clases de Música mi compañero @Tatarachín. Pues si….¡Tenemos sillas, mesas, pizarras digitales, ordenadores, libros de texto gratis, infraestructuras escolares que satisfacen todas nuestras necesidades y las de nuestra comunidad educativa! En Andalucia, tenemos todo lo que nos hace falta para desarrollar Proyectos Educativos coherentes, comprometidos y adaptados al siglo XXI…….pero sobre todo, ¡tenemos ganas de trabajar, de hacer bien nuestro trabajo! Y si para ello tenemos que salir de las aulas, sentarnos en el suelo….¡lo vamos a hacer! ¡Así es la Enseñanza Pública en Andalucía!
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«FerianTIC», Comunidad Virtual de Aprendizaje
Estoy realizando el curso «Construimos nuestro PLE: Autoaprendizaje y Colaboración en Red», tutorizada nada más y nada menos que por @balishay y @jsmartos. En la primera Unidad de curso me piden que reflexione sobre dos Comunidades Virtuales de Aprendizaje y realice una presentación sobre ellas, donde refleje: 1. Título de las experiencias citadas y/o nombre de las Comunidades Virtuales 2. Descripción de las experiencias 3. Relación de las herramientas utilizadas por la Comunidad para desarrollar sus actividades de aprendizaje en línea 4. Enlaces a las páginas donde hayas encontrado la información 5. Tu reflexión personal acerca de la experiencia de dicha comunidad He estado buscando durante estos dias…¡y ná, vuelta…
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Taller Séneca-Pasen para Director@s Noveles
¡¡Mi último lio!!: Un taller para Director@s noveles sobre Séneca, más en concreto sobre el módulo Pasen que tenemos dentro de Séneca. Lo que en un principio se diseño para un Taller donde los asistentes iban a ir realizando todo, se convirtió en una exposición al no disponer de los medios técnicos adecuados…¡pequeño problema de coordinación! I.- Justificación del uso de Séneca en los centros educativos Centralización de la gestión de todos los centros docentes andaluces. Los director@s tenemos la “obligación” de estar permanentemente conectados: mail, avisos séneca, etc 2.- Objetivo del taller: Acercamiento práctico a módulos de Séneca poco usados o conocidos: Pasen y Gestión de la Orientación. 3.-…
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«Resaca emocional» del III Congreso Escuela 2.0
Allí estuve, presenté mi comunicación «La Escuela TIC 2.0 en el CEIP «Menéndez y Pelayo» a las 16 horas en punto, rodeada de amigos, compañer@s, conocidos y «desconocidos» de twitter….y sabiendo que detrás de la retransmisión en directo también tenía «seguidores» (ell@s eran los protagonistas). ¡Tarda un poquito en cargar, pero si pulsas sobre el nombre puedes acceder a la exposición! Y la experiencia del centro gustó y fue entonces, a partir de las 17 horas cuando comencé a disfrutar «sin presiones» del evento. Luego llegó el ir y venir de una sala a otra, el Foro Alternativo y sus múltiples actividades #elotro2punto0. Momentazo Congreso: ¡Lip dub! con directores de…
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«La Escuela TIC 2.0 en el CEIP Menéndez y Pelayo»
¡Sigue en directo la Comunicación del CEIP Menéndez y Pelayo! Hoy 6 de de Octubre de 2011, a las 16 horas. Pulsa sobre el icono del III Congreso Escuela 2.0 para acceder a la Sala Picasso del Palacio de Congresos de Granada y ver en directo: «La Escuela TIC 2.0 en el CEIP Menéndez y Pelayo». Esta ha sido la presentación que he utilizado para mostrar qué se hace en nuestro centro. III Congreso Escuela 2.0 on Prezi