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TDE en el CEIP «Miguel de Cervantes» de Castilblanco de los Arroyos
Concluye hoy la formación en el CEIP «Miguel de Cervantes» de Castilblanco de los Arroyos, en la que hemos trabajado durante dos sesiones en el proyecto de Transformación Digital Educativa del centro. Un claustro muy comprometido y dispuesto a dar el gran paso de transformar su centro y hacerlo digitalmente más competente. He abordado los tres ejes del proyecto: .- Enseñanza Aprendizaje. (Sesión 1) .- Organización del centro (Sesión 2) .- Información y comunicación. (Sesión 2) Las presentaciones usadas en cada sesión a continuación. En la sesión 1 he abordado las metodologías activas para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. En la segunda sesión hemos abordado la organización, comunicación y difusión…
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«ORALIDAD Y TAC» en #GEGAndalucíaOnTour
He participado en el evento #GEGAndalucíaOnTour con un taller sobre «Oralidad y TAC». Un taller donde he contado mi experiencia sobre cómo trabajo la oralidad de manera «formal» en mi aula. La importancia de trabajar la oralidad; autoevaluar tu trabajo; coevaluar el de tus compañeros y compañeras y comprobar tus evolución a lo largo del tiempo. Evolución que cuando se trata de oralidad siempre es positiva. Las herramientas que uso para hacerlo son Flippgrid para las grabaciones, Corubrics para la evaluación formativa y Google Sites y Genially para el portfolio. Si te animas, mi taller, al igual que los demás, están abiertos para todos, con el fin de que los…
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«Programar para tod@s»
Esta tarde he tenido la oportunidad de asesorar a un grupo de trabajo del CEP Huelva-Isla Cristina en una sesión donde la inclusión ha sido la protagonista. Los compañeros ya traían las «gafas verdes» con lo cual ha sido muy fácil trabajar, compartir y sobre todo aprender entre iguales en torno al Diseño Universal Para el Aprendizaje. Comparto la presentación utilizada. Me llevo la frase de Diego: ¡María, tus formaciones son un mercadillo pedagógico! Gracias al CEP de Huelva-Isla Cristina por la confianza depositada en mi, ¡siempre es un placer compartir con vosotr@s! Gracias, en especial, a Gabi Travé González el asesor responsable. ¡Compañer@s a vuestra disposición y ahora #AlLío!
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«Funcionarios en Prácticas. CEP Bollullos-Valverde» Aprendizaje cooperativo
¡Seguimos con la formación de funcionarios en prácticas del concurso-oposición 2019! En esta ocasión ha sido en mi CEP, el CEP «Bollullos-Valverde». El encargo vino de la mano de mi compañero y amigo José María Moreno Esquivel. Esta es la presentación que utilicé para realizar un taller sobre aprendizaje cooperativo para sesenta y tres funcionarios en prácticas. Fue un taller con poca teoría y mucha práctica para que pudiesen vivenciar, de primera mano, diferentes dinámicas y actividades, de las que utilizo en mi aula y que ellos y ellas podrán aplicar fácilmente a las suyas. La evaluación nos resultó algo apresurada pero se comprometieron a cumplimentarla desde casa. En el…
- Formación del profesorado, GAMIFICACIÓN, Genially, GSuite, Personal, Profesional, Recursos educativos
«METODOLOGÍAS ACTIVAS CON TAC. Nivel Iniciación» en el CEP de Aracena
Los días 22 y 23 de octubre, 5 y 6 de noviembre he realizado en el CEP de Aracena un curso sobre metodologías activas. En esta ocasión hemos trabajado en un nivel inicial, en el manejo de diferentes herramientas del entorno de GSuite y sus posibilidades didácticas. El curso ha tenido formato de taller donde los 30 asistentes han «aprendido haciendo». La guía de trabajo se ha basado en la siguiente presentación, realizada con Genially y que os dejo para que pueda servir de guía y apoyo a quienes vayan a realizar talleres similares. No puede faltar nuestro álbum de fotos, recogiendo algunos de nuestros mejores momentos. ¡Ha sido genial!…
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Píldoras educativas: Trabajo cooperativo.
Inicio el «curso formativo» con una colaboración en mi CEP Bollullos-Valverde, con una sesión breve sobre trabajo cooperativo. Condensar en una hora el trabajo cooperativo es todo un reto, difícil de abordar, así que decidí que los asistentes «vivieran» la sesión de cooperativo. Hemos comenzado con la dinámica de los cuadrados cooperativos, donde se han visibilizado los pros y contras de trabajar en grupo para conseguir un objetivo común. Utilizando la siguiente infografía realizada con Genially hemos visto algunos aspectos sobre el trabajo cooperativo, así como «lugares» donde seguir aprendiendo y trabajando en comunidad cooperativa. Con la dinámica de «El aro de Pringles» hemos analizado los diferentes roles que se…
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«LAS TAC. NUEVAS TENDENCIAS DIGITALES EN EDUCACIÓN» en el IES «Don Bosco»
El CEP Bollullos-Valverde me ha encomendado una nueva formación, en este caso en el IES «Don Bosco» de Valverde. OBJETIVOS: Conocer y vivenciar con situaciones reales de aula, las aplicaciones y la implantación de Gsuite for education. Conocer las posibilidades didácticas del trabajo con presentaciones e infografías en el aula con Genially. Profundizar en el trabajo de gamificación en el aula con herramientas como ClassDojo. Utilizar las metodologías activas y evaluación usando TAC como transfondo de un trabajo cooperativo en el aula. CONTENIDOS El trabajo a pie de aula-centro con Google for education. Presentaciones e infografías en el aula con Genially. Herramientas de gamificación, ClassDojo. Herramientas para metodologías activas y…
- ClassDojo, COOPERATIVO, Evaluación, Formación del profesorado, GAMIFICACIÓN, GAMIFICACIÓN, Genially, GSuite, PRODIG, Profesional
«METODOLOGÍAS ACTIVAS CON TAC (zona Cuenca Minera)»
El CEP de Aracena me encomendó una formación sobre Metodologías Activas para un grupo de profesorado de la Cuenca Minera. Dado el elevado número de solicitudes, dicho curso se desdobló en dos grupos, uno en el IES «Vázquez Diaz» y otro en el CEIP «Maestro Rojas», ambos centros en Nerva. En total, unos 50 compañeros de distintos centros de la Cuenca Minera. OBJETIVOS: Conocer y vivenciar con situaciones reales de aula, las aplicaciones y la implantación de GSuite. Conocer las posibilidades didácticas del trabajo con presentaciones e infografías en el aula con Genially. Profundizar en el trabajo de gamificación en el aula con herramientas como ClassDojo, Plickers, Quizizz, Kahoot….…
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«CAMPEONES», actividades para el aula
Con motivo del «Día de la Discapacidad» al que yo prefiero llamar «Día de Otras Capacidades» hemos trabajado en el cole diferentes actividades. Un mes completo dedicado al «Récord de Solidaridad e Inclusión» que culminamos viendo, en tercer ciclo de E. Primaria, la película «Campeones». He preparado una infografía con actividades para reflexionar sobre ella y una vez terminada, me apetece compartirla por si a alguien más le puede ser útil. Contiene: Mentimeter para ideas previas Debate sobre diferentes frases. Abecegrama Rutina de pensamiento: Veo, pienso, me pregunto. Elaboración de una frase final-resumen. Gran película con grandes valores, que espero sirva para formar grandes personas que abanderen la inclusión y la…
- Competencias Básicas, Coordinación TIC, Dirección escolar, Genially, GSuite, Igualdad, Igualdad, Inclusión, Profesional
Merezco una calle….¡orgullosa de mi alumnado!
Hoy me siento pletórica, me encanta mi trabajo y me entusiasmo fácilmente con los proyectos que abordo, pero hoy es un día especial…..¡Me explico! El día 23 de febrero, preparando actividades para el Día de la Mujer, comenté con mi alumnado de CPD la posibilidad de realizar el proyecto #Merezcounacalle y se engancharon desde el minuto 0. Han sido varios meses de trabajo, ya que solo tengo dos sesiones semanales con ellos…..Hoy lo hemos dado por concluido, con la presentación de los resultados a las autoridades municipales. En el siguiente Site podéis ver todo el proyecto y el trabajo de todo el alumnado, todos han aportado y reflexionado, tanto de forma individual…