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EABE JAÉN 2024
¡Fin de semana de formación horizontal! Los días 15 y 16 de marzo ha tenido lugar el EABE 2024, esta año en Jaén. ¡Ir a EABE era algo que tenía claro desde que el año pasado se propusiera la sede! Me hizo mucha ilusión que Lola Alcántara me invitara además, a presentar un taller y así participar con una píldora formativa. ¡Sería mi EABE número 11! Unos días antes lancé un vídeo animando a los participantes a solicitar mi taller…. Se iba acercando el momento y todo parecía genial, pero…..el día 14 desperté con la noticia: mi amigo Juanma Diaz se marchó al tercer anillo y aunque era previsible no…
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«TEPtulias DUAlógicas» en EABE23
Un nuevo EABE para el cuerpo, un nuevo encuentro de formación horizontal, con una única protagonista: EDUCACIÓN. ¡Sí, con mayúsculas y sin etiquetas! Los eaber@s no nos preguntamos los «apellidos de nuestros centros»! ¡Pensamos en grande y compartimos a tope! En esta ocasión he participado con una dinámica basada en las tertulias dialógicas literarias, aderezada con TEP (tecnologías del empoderamiento y la participación) y DUA (Diseño Universal PARA el aprendizaje), todo ello en unas Notas Cornell. Es una dinámica, basada en hechos reales, ¡he aportado las evidencias del trabajo de mi alumnado! Los asistentes han vivenciado el taller, realizado las mismas actividades, que mi alumnado hace cada semana. ¡Creo que…
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Un DUA de clase
El día 18 de febrero he realizado junto a María Nicolás Abellán, un taller en el evento de GEGSpain: «Comunidad, reflexión y … acción» #GEGCumple10. «Un DUA de clase» ¡Ya disponible en el Banco de recursos de GEGSpain! 🎞 DESCRIPCIÓN: Aproximación a la realidad de un aula con mirada DUA. La inclusión no es una realidad en nuestras aulas, ¡ha llegado el momento de cambiar la mirada! ¿Quieres mejorar la metodología inclusiva en tu aula y conocer las herramientas digitales que responden a los principios y pautas DUA? En este taller vamos a elaborar una actividad multinivel cumpliendo con los principios y pautas DUA, una actividad que el lunes podrás llevar…
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DUA en CEIP Andrés de Rivera (Jérez)
Los días 1 y 8 de febrero he impartido una formación en el CEIP Andrés de Rivera de Jérez, dentro de la formación en centro, organizada por el colegio para introducir el DUA en su proyecto educativo. Dos jornadas de trabajo intenso, donde hemos compartido aprendizajes. Gracias al CEP de Jérez y a Pepe Luis Jurado por contar conmigo.
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DUA en SAGRADA FAMILIA DE ELDA
El 29 de noviembre he estado en el cole de Jose David en una formación sobre DUA, junto con sus compañeros de E. Primaria. Una formación destinada a conocer los principios y pautas DUA, así como su relación con herramientas tecnológicas…¡todo ello basado en mis prácticas de aula! ¡Una tarde muy interesante! ¡Gracias por contar conmigo! Your browser does not support the video tag.
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EVALUAR CON DUA. CEP DE CÁDIZ
El 22 de noviembre he realizado una ponencia dentro del curso «Escuela Inclusiva a través del Diseño Universal para el Aprendizaje» dedicada a la evaluación con DUA, titulada «Evaluación inclusiva. Metodología y herramientas TIC, TAC, TEP. Plan de Transformación Digital Educativa». En esta ocasión estaba organizada por el CEP de Cádiz. Una formación junto a dos grandes de la inclusión y el DUA: Antonio Márquez y Coral Elizondo. Your browser does not support the video tag.
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DUA Y OPOSICIONES 2022
El 9 de junio he tenido la oportunidad de compartir una sesión de formación con un grupo de opositores capitaneado por Pepe Luis Jurado. Cuando recibí la propuesta, la verdad es que dudé, no tenía claro lo que yo podía aportar a un grupo de opositores, pero soy fácil de convencer, sobre todo cuando se trata de amigos que apuestan por tí. Pepe Luis tenía claro que podía contarles algo sobre DUA y sobre todo contar mi experiencia de aula, asi que…¡al lío! Una tarde de formación, que yo considero más una oportunidad de aprendizaje entre iguales. Compartí con ellos tres horas, (conste que eran dos y que casi me…
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TDE en el CEIP «Miguel de Cervantes» de Castilblanco de los Arroyos
Concluye hoy la formación en el CEIP «Miguel de Cervantes» de Castilblanco de los Arroyos, en la que hemos trabajado durante dos sesiones en el proyecto de Transformación Digital Educativa del centro. Un claustro muy comprometido y dispuesto a dar el gran paso de transformar su centro y hacerlo digitalmente más competente. He abordado los tres ejes del proyecto: .- Enseñanza Aprendizaje. (Sesión 1) .- Organización del centro (Sesión 2) .- Información y comunicación. (Sesión 2) Las presentaciones usadas en cada sesión a continuación. En la sesión 1 he abordado las metodologías activas para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. En la segunda sesión hemos abordado la organización, comunicación y difusión…
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DUA en Fuentes de Andalucía
El día 28 de abril he tenido la suerte de compartir la tarde con un grupo de profesores y profesoras de E. Primaria de Fuentes de Andalucía, de los centros: CEIP «Santo Tomás de Aquino» y CEIP «Santa Teresa de Jesús», con éste último claustro ya había trabajado y estaba deseando volver a verlos. Ha sido una sesión sobre DUA y cómo abordarlo en la práctica diaria, por lo que he intentado asociar a los diferentes principios DUA algunas herramientas TAC, que por su sencillez han enganchado a los compañeros y compañeras. Os dejo la presentación utilizada… Your browser does not support the video tag. Gracias al CEP Osuna-Écija y…
- ClassDojo, COOPERATIVO, Coordinación TIC, Formación del profesorado, GAMIFICACIÓN, GAMIFICACIÓN, Genially, GSuite, Profesional
TDE en el CEIP «Miguel de Cervantes» (sesión 1)
En esta ocasión nos vamos «virtualmente» a Castilblanco de los Arroyos con el CEP Lora del Rio y en concreto al cole «Miguel de Cervantes». Los compañer@s están en su primer año de proyecto TDE (Transformación Digital Educativa) y requerían formación….¡pues gracias a María Rodríguez, asesora del CEP Lora del Rio, he sido la encargada de aportar un pequeño grano de arena! Una tarde centrada en el eje ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, hablando de metodologías activas y herramientas TAC, contando con un claustro muy implicado y motivado por llevar todo lo experimentado a sus aulas. Dado que ha sido la primera sesión, ¡tienen deberes!…¡deseando que me cuenten en la próxima como ha ido!…