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#MerezcoUnaCalle, reconocimiento Ayuntamiento de Valverde
El Ayuntamiento de Valverde, al que se le expuso el proyecto #merezcounacalle el día 24 de mayo, en su pleno extraordinario de entrega de medallas de oro de la ciudad, ha invitado a un grupo de alumnas participantes en el proyecto, para que en el transcurso de dicho pleno, expusieran el proyecto a todos los asistentes. Nuestras alumnas han basado su exposición en una de las presentaciones que realizaron en su día. Han sido seis alumnas en representación de los 50 compañeros y compañeras que realizaron el trabajo. Loles López ha recibido la medalla de oro de la ciudad, en nuestro proyecto era la más votada por los encuestados, por ser…
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Día de….¿la MUJER?
No se me había olvidado, ni mucho menos la conmemoración del 8 de Marzo en mi blog. Simplemente no había tenido tiempo de hacerlo… y además cada vez estoy más convencida de que debe ser diaria no anual. Comenzamos a llamarlo DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA… ¿qué sentido tiene? ¿hay alguna mujer que no trabaje? ¡Mucho mejor reducir adjetivos y darle la máxima importancia al sustantivo, al núcleo de la cuestión, la MUJER con mayúsculas. Ahora celebramos el Día de la Mujer… ¿Para cuándo el Día de la PERSONA? ¡Sin distinción de género! ¡Entonces ya no será necesario! Y ese es el camino… Caminamos hacia delante; recopilamos los logros conseguidos…
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«Las comunidades de aprendizaje, marca registrada»
Y lo mejor para el final…¡lo que más me gustó del VIII Encuentro de Escuela Espacio de Paz! «Las comunidades de aprendizaje, su aportación en la educación para la paz y los valores ciudadanos», conferencia de Manuel Gotor de Astorza. Comenzó con unas frases para convencernos que la situación actual no es nueva: «Los jóvenes de hoy son unos tiranos, contradicen a sus padres, devoran su comida y les faltan el respeto a sus maestros» (Sócrates 470 AC-399 AC) «Los jóvenes de hoy no parecen tener respeto alguno por el pasado ni esperanza en el futuro! (Hipócrates siglo V AC- Siglo IV AC) Y nos mostró una presentación similar a…
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Uniformes en la Educación Pública
El primero era marrón a cuadros, con jersey beig de cuello vuelto y rebeca color «cagueta» (así lo llamaba yo porque no me gustaba nada), sin olvidar los calcetines marroones y los zapatos Gorila. La tela de cuadros picaba, ¡sería para hacer penitencia desde pequeñas! (sólo éramos niñas). Unos años después se buscó una tela más suavita y pasamos a cuadros azul marino y blancos, con el jersey blanco y la rebeca azul marino. Ambos eran un «pichi», hasta que pensaron (digo que alguien lo pensaría), que a las más mayores, a partir de 6º de EGB podríamos llevar falda de tablas en lugar de pichi. Eso de Octubre a…
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«Cerrar las puertas al maltrato también es nuestra responsabilidad»
Un año más conmemorando el 25 N. Este año nos faltan 49 lectoras… He asistido esta mañana a un acto convocado por la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Valverde donde hemos estado representados algunos sectores de la ciudadanía valverdeña: Alcalde, educación, policía local, Guardia Civil, representantes de los comerciantes, de los trabajadores y una asociación de mujeres. La sensibilización y la condena unánime al maltrato han sido los puntos comunes que todos y todas los asistentes hemos puesto sobre la mesa en la lectura de nuestros manifiestos. Mi aportación como Directora del CEIP Menéndez y Pelayo no ha sido un manifiesto habitual, me he decidido por la lectura de…
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¿Dónde está la verdad?
Ante un hecho que me ha ocurrido recientemente, diversas perspectivas: .- Un accidente .- Un peligro .- Una irresponsabilidad .- Una falta de profesionalidad .- Un defecto de calidad .- Dejadez .- Falta de vigilancia .- Una Directora «histérica» (porque si es un Director, nunca se le hubiera calificado así) ¿Por qué cada perspectiva es distinta, aunque todas se dirijan a un mismo hecho? ¿Por qué no asumir la responsabilidad que nos compete y afrontar sus efectos? ¿Donde está la verdad? Donde Esta La Verdad View more OpenOffice presentations from sequeiros. FUENTE: Una «buena persona», muy importante en la vida de Mi fotógrafo y mía, que me ha localizado gracias…
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Taller de tareas domésticas
Hemos celebrado en el cole las VII Jornadas de Convivencia Escolar, tal y como os anunciaba hace unos dias. La participación ha sido muy alta por parte de todos los sectores de la comunidad educativa. Podeís ver fotos en la blog del cole, en los post que han ido haciendo la crónica diaria de las actividades: Jornada lúdico deportiva Conferencia: «Normas y resolución de conflictos en familia» Juegos en familia Jornada de Gastronomía y Astronomía Y la novedad de las Jornadas «Taller de tareas domésticas». Ha sido una experiencia muy satisfactoria para el alumnado participante y para el grupo de padres y madres que han diseñado, planificado, organizado y puesto…
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Y fueron felices…¡No me cuentes cuentos!
Los cuentos populares tienen muchas versiones, ahí radica la riqueza de nuestra literatura. Leo en La Naranja del Azahar, que la Cenicienta se ha revelado….¡ que no quiere comer perdices! Me ha gustado tanto, que paso a enlazarlo y reproducirlo. Es un interesante recurso para la reflexión, no sólo en el cole…., así que: ¡leerlo, disfrutarlo y sobre todo «entender» a Cenicienta! La Cenicienta que no quería comer perdices View more documents or upload your own. Descargar en PDF: Vía Mujeres en red
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¿»Montar el pollo» o «la paridad»?
Aqui estoy, a viernes por la tarde, con ganas de escribir un post. Resulta que tengo dos opciones o hablar de paridad o «montar un pollo». Si bien es verdad que lo que me apetece es «montar un pollo hablando de paridad», pero me voy a contener. Nunca he sido favorable a la «paridad», al menos como se entiende en términos legales o políticos. Tengo clarísima la igualdad entre géneros, pero no «mitad pa ti, mitad pa mi» ¡¡no!!: Igualdad de oportunidades equivalente a igualdad de recursos, opciones y oportunidades basándonos siempre en la calidad personal, profesional, emocional… etc y no en una catalogación por géneros. Tú no accedes a…
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¡¡No quiero más 25N!!
¡No quiero más 25 N! No quiero que celebre más en día 25 N. No, porque no sea importante sino porque definitivamente hayamos erradicado ese tipo de actitudes. ¿Es una utopía? ¡No lo sé! Lo que sí sé, es que no se consigue por lo que no se lucha y no se trabaja. Soy muy reiterativa, pero volveré a repetir que la clave, la solución está en: En el cole, nuestra coordinadora de coeducación preparó algunas actividades: cuentos, elaboración de eslogan y marcapáginas.. Aludían a los buenos tratos, el respeto, la tolerancia entre iguales, más que al propio tema en sí, porque consideramos que es bastante duro con los pequeñ@s.…