Normativa

  • Dirección escolar,  Normativa,  Profesional

    Y se impuso la razón…..Bilingüismo

    Hace cinco cursos académicos cuando asumí la Dirección del centro, me encontré con un «pastel»……(sigue después de la Orden…) Comienza el curso y con él, el análisis y estudio de las nuevas normativas. Hoy ha tocado una reunión en la Delegación Provincial para la Orden de 28 de Junio de 2011, por la que se regula la enseñanza bilingue en los centros docentes de Andalucia. Se ha analizado la orden con detenimiento y visto los aspectos que se mantienen y las novedades que aporta. Se mantiene: Ordenación y requisitos Métodos pedagógicos Funciones del profesorado de Areas lingüísticas y áreas no lingüísticas. Funciones coordinación Novedades: Es para centros públicos y privados…

  • Eventos,  Eventos educativos,  Formación del profesorado,  Normativa,  Profesional

    Congreso Regional: «Una formación para el profesorado del Siglo XXI»

    Los días 3 y 4 de Junio, en Sevilla se va a celebrar el Congreso Regional de Formación. Para consultar el programa pulsa sobre la imagen. He sido invitada por la Delegación de Educación de Huelva y allí estaré… No sé si podrá twittear, fesibukear o similar…¡os contaré a la vuelta!

  • Dirección escolar,  Normativa,  Plan de Centro (Decreto 328/2010),  Profesional,  Recursos educativos

    Resuelvo problemas matemáticos

    Cambios de normativa, elaboración de nuevos documentos de centro y una evaluación externa de la inspección, dan lugar a  sugerencias, propuestas de mejora, etc que sirven como punto de partida para plantearte cosas muy simples, para consensuar procesos sabidos por todos pero no expuestos de forma clara a nuestro alumnado, que sin duda redundan en un mayor claridad de los procesos educativos. ¡Qué parrafada! Nos hemos planteado en el cole, clarificar y publicitar procesos sencillos tales como: Resolución de problemas matemáticos Pasos para una exposición oral Cómo elaborar un texto sencillo…etc Criterios de calificación por ciclos. ….. ¿Como lo hacemos? Primero debatimos los pasos, fases, elementos, etc y luego los…

  • Familias,  Normativa,  Profesional

    Periodo de adaptación en E. Infantil

    Yo soy maestra de E. Infantil, aunque no lo parezca ..¡llevo varios años alejada en docencia directa de ese ciclo  por mi dedicación a la función directiva! Este año en el DECRETO 301/2009, de 14 de julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepción de los universitarios (BOJA 20-07-2009), se regulaba el periodo de adaptación de E. Infantil, poniendo en «entredicho» el periodo de adaptación de este alumnado durante los primeros días de clase que hemos estado realizado durante años, con resultados positivos para la integración en la vida escolar del nuevo alumnado. La E. Infantil es fundamental en el…

  • Normativa,  Profesional,  Recursos educativos

    Programa de Detección e Identificación Sistemática de Alumnado con Altas Capacidades

    En mi anterior post aludía a la Atención a la Diversidad. En esa misma reunión también se nos habló de un nuevo Programa destinado a identificar al alumnado con altas capacidades. Hace un tiempo escribí sobre Superdotados narrando mi experiencia personal con un alumno de estas características. Ese post ha recibido muchos comentarios, todos ellos con  elementos comunes: desconocimiento y búsqueda de ayuda. Parece ser que por fin se plantea el tema de forma seria y sistemática ¿será por burocratizar más o por no perder «talentos»? Espero que el Programa sirva de ayuda al profesorado, quienes muchas veces no vemos las altas capacidades porque estamos demasiado ocupados en limar «deficiencias»…

  • Normativa,  Profesional,  Recursos educativos

    Atención a la diversidad

    Ayer fui convocada a una reunión sobre Atención a la Diversidad , entre otros temas, desde el servicio de Ordenación Educativa de la Delegación de Educación de Huelva y me parece importante dejar reflejo de ella en este espacio porque luego «pierdo los papeles». Además estamos en el momento de elaborar nuestros Planes anuales de Atención a la Diversidad en los centros y un guión como el que nos facilitaron puede ser de ayuda debido a su claridad, concreción y brevedad. NORMATIVA QUE REGULA: ORDEN de 25-7-2008, por la que se regula la atención a la diversidad del alumnado que cursa la educación básica en los centros docentes públicos de…

  • Normativa

    Instrucciones de la Consejería de Educación sobre la Gripe A

    La Consejería de Educación ha publicado: INSTRUCCIONES DE 2 DE SEPTIEMBRE DE 2009, RELATIVAS A LAS MEDIDAS PREVENTIVAS A TOMAR EN LOS CENTROS EDUCATIVOS ANDALUCES ANTE LA POSIBLE INCIDENCIA DE LA GRIPE A/H1N1. En estas instrucciones podemos encontrar información variada de cara a la prevención y a los procedimientos de actuación en los centros escolares. Son muchos los materiales que en estos días se están fabricando de cara a la información y prevención, algunos de ellos: Fichas para colorear y trabajar hábitos de prevención contra la infección por gripe A. (Actiludis) Ministerio de Sanidad: Espacio destinado sólo a la gripe. Este post lo iré ampliando según vayan llegando materiales que…

  • Normativa,  Noticias,  Profesional

    Se dice, se comenta, se rumorea…sobre el curso escolar 09/10

    Se dicen, se cuentan, se rumorean, se twittean…algunas novedades para el próximo curso escolar 09/10, cuando llevamos menos de quince días de haber acabado el 08/09. Cosas como: Se adelanta el comienzo del curso escolar del 15 al 10 de Septiembre. Además de algunos cambios importantes, por ejemplo en el periodo de adaptación para el alumnado de E. Infantil 3 años. Los directores (y directoras, supongo) tendrán competencias para gestionar las bajas de sus centros. Parece ser un modelo experimental sólo en algunos centros. Nuevos precios para los servicios del Plan de Familia:  Aula matinal, Actividades extraescolares y Comedor. Un poco altos para la crisis pero… El alumnado de 5º…

  • Familias,  Normativa,  Sociedad

    ¿Qué pasa en la escuela?

    En estos últimos dias de curso, el stress, la burocracia, el cansancio y por qué no, el calor, hacen que nos preguntemos de una forma más contínua y nos paremos a evaluar ¿qué está pasando? ¿por qué ahora tenemos más conflictos? ¿lo hemos hecho bien? … Los nueve cursos académicos en los que el alumnado permanece en nuestro centro, antes de ir a ESO, ¿han formado personas? ¿qué «equipaje académico» les hemos dado? ¿tienen los suficientes valores y competencias para desenvolverse en el mundo? Y sobre todo y la que más me preocupa ¿Han sido felices con nosotros? No penséis que voy a dar respuestas, ¡no las tengo! ¡Ya me…

María Barceló Martínez