Formación del profesorado
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DIARIO DE MISIÓN..¡Comienzo un MOOC sobre gamificación! #gamificamooc
Me he decidido y lo voy a hacer…¡Voy a «airear» mi blog! ¿Qué mejor forma que gamificando? Inicio el MOOC sobre Gamificación de EducaLAB y para ello me piden un Diario de Misión y será aquí donde durante una temporada os vaya contando mis logros en este reto y con esas «pintas» que luzco en el avatar, ¡sin tacones! La gamificación es un concepto que escuché por primera vez en un EABE ¿No sabes lo que es? ¡Investiga y verás! Este año he introducido en mis clases la herramienta ClassDojo con la intención de comenzar a «gamificar» y está dando resultados geniales. El alumnado ha consensuado los «privilegios» que quiere conseguir, tras arduos…
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CEP Bollullos-Valverde, gracias
Ocho años perteneciendo al Consejo de Centro del CEP Bollullos-Valverde, en calidad de miembro de reconocido prestigio educativo, (nunca entendí porque yo) y llegó el momento de la despedida. Ha sido un privilegio que alguien me otorgó y que he podido disfrutar aprendiendo y aportando todo lo que ha estado en mi mano. La formación del profesorado es «vital» para mantener la buena calidad de la enseñanza y el CEP Bollullos-Valverde sabe cómo hacerlo y pone todos sus medios humanos y materiales para lograrlo. Indudablemente mi compromiso con la formación no ha concluido pero, en la presencia en los órganos e instituciones, llega el momento de dar el relevo a…
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Educar para ser… con amor y humor
Comenzaba el curso escolar con las claves de amor y humor para el 14/15 como objetivo único. Es fácil proponerse objetivos pero el camino para lograrlos nunca nadie dijo que fuese igual de sencillo. Hay muchos factores, ajenos al trabajo escolar pero inherentes a él, que ponen piedras en el camino o que empujan para ir a «saltitos». Las dificultades las dejaremos a un lado porque son de todas y todos conocidos (LOMCE, recortes, burocracia, … etc, etc) Un buen empujón para seguir dando «saltitos» han sido las XV Jornadas de Autoformación del CEP Bollullos-Valverde Comenzamos con un «chutazo» de amor y humor de la mano de Alonso Pulido. Nuevamente…
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¡Reto a la vista!
Mañana da comienzo un nuevo curso, que no un curso más. Un nuevo proyecto, con nuevos retos y muchas expectativas que cubrir. Un curso que llevará sólo dos ingredientes: AMOR y HUMOR por la EDUCACIÓN. Inmersa en el grupo humano del claustro del CEIP Menéndez y Pelayo, me dispongo a pasar ¡El mejor curso de mi vida profesional!, los anteriores ya pasaron y de los futuros nada sabemos… Hemos comenzado nuestro curso de una forma muy especial, ha sido Alonso Pulido, con Ahumor el encargado de darnos el pistoletazo de salida, una salida atípica, marcada por el amor y el humor. Era necesario cargarnos de emociones, desbordarnos, para ahora poderlas…
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JORNADAS PARA LA SENSIBILIZACIÓN DEL PLC
He colaborado con el CEP Bollullos-Valverde en unas Jornadas para la sensibilización hacia el Proyecto Lingüístico de centro (PLC). Unas jornadas con el objetivo de exponer tanto la teoria para la elaboración del PLC, como las experiencias de centros que ya lo tienen y funcionan con él, como es el caso del IES Diego Angulo de Valverde, un proyecto dinamizado por Lola Jiménez. En mi caso, se trataba de exponer «los inicios» de un PLC. ¿Cómo surge? ¿En base a qué necesidades se realiza? ¿Fases de desarrollo? Y sobre todo la realidad de todos los pasos que estamos dando en el CEIP Menéndez y Pelayo hacía la construcción de nuestro…
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«El papel del liderazgo en la dinámica organizativa de instituciones interculturales» (Master Educación Multicultural)
Un año más, gracias a la confianza de Marisa Fernández Serrat de la UHU, he participado en el Master de Educación Multicultural. El tema a desarrollar este año «El papel del liderazgo en la dinámica organizativa de instituciones interculturales», giraba en torno a tres grandes ejes: La educación en el contexto político-social La escuela como institución educadora El papel de la dirección escolar. Posibilidades y límites. Me apoye para este trabajo, como podéis comprobar en la presentación en artículos de: Miguel Angel Santos Guerra Santiago Moll Vaquer Fernando Trujillo Agencia Andaluza de Evaluación Educativa Una sesión donde pude compartir con los asistentes además de los temas propuestos, las inquietudes, dudas…
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Comisión Andaluza de Formación del Profesorado
«La Comisión Andaluza de Formación del Profesorado es el órgano colegiado encargado de asesorar a la Consejería competente en materia de educación en los aspectos relativos a la formación del profesorado, que se adscribirá a la Dirección General competente en materia de formación del profesorado» (Art.20) El Decreto 93/2013, de 27 de agosto, por el que se regula la formación inicial y permanente del profesorado en la Comunidad Autónoma de Andalucía, así como el Sistema Andaluz de Formación Permanente del Profesorado recoge en su capítulo III, Art 20 la composición y funciones de la Comisión Andaluza de Formación del Profesorado. La Comisión Andaluza de Formación del Profesorado tendrá las siguientes…
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El triángulo de la mejora: Innovación, Investigación, Formación
«Es obvio que no puedo enseñar a menos que reconozca mi ignorancia, a menos que descubra lo que no sé, lo que no he dominado» (Freire) Así comenzaba Marisa Fernández Serrat su ponencia, dirigida a Directores en prácticas, en la que estoy participando como tutora: «El triángulo de la mejora: Innovación, Investigación, Formación» Intentaré resumir lo que aprendí, porque como siempre le digo, cada vez que estoy con ella, aprendo algo nuevo. No es una ponente con diálogos aprendidos, ni que repita en cada acto el mismo discurso, siempre aporta píldoras de teoría impregnadas de experiencia, que hacen de sus intervenciones un remedio fantástico para el «estancamiento educativo». Es necesario…
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«La educación en la sociedad multicultural» Master UHU
Esta tarde, invitada por Marisa Fernández Serrat, de la UHU, he tenido el privilegio de participar en el Master «La educación en la sociedad multicultural», con una ponencia: «El papel del liderazgo en la dinámica organizativa de instituciones culturales» La presentación utilizada para ilustrarla… Destacar el alto grado de interacción con los asistentes, ¡me he sentido muy cómoda! Hemos debatido sobre organización escolar, basándonos en tres pilares fundamentales: La gestión, el currículum y el clima. Un interesante intercambio se ha producido al hablar de la necesidad de la evaluación del sistema educativo, antes de seguir haciendo cambios. El cómo evaluar las competencias profesionales del profesorado puede ser una clave de…
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Plan «Ve»
Interesante juego fonético el que se ha planteado la Consejería de Educación de la Junta de Andalucia, lo mejor es que no es solo a ese nivel sino que ha organizado un plan de actuación, un plan B, para poder «Ver» las realidades que afectan a la educación andaluza. Nos dice la Consejera de Educación que cada martes en una provincia distinta y con un temática diferente pretende acercarse al profesorado andaluz. El martes 22 de Enero ha sido en Huelva y el foro era: «Buenas Prácticas de Innovación Educativa», anteriormente se había hablado en Sevilla de «Formación de Profesorado» y en Córdoba de «Simplificación de la actividad administrativa». Estos…