Publicaciones
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Competencia digital en un aula DUA. «Un DUA de cole»
¡Y otra publicación mía ha visto la luz esta semana! En esta ocasión ha sido en la revista «Aula de innovación educativa» de la Editorial Grao, en concreto en el número 301. Competencia digital en un aula DUA: «Un DUA de cole» RESUMEN ARTíCULO La tecnología nunca puede ser un contenido en las aulas. La tecnología es un instrumento más que, acompañada de una metodología activa, es la pareja perfecta para una inclusión real y efectiva. Os presentamos la dinámica de un día normal en un aula donde se aplican metodologías activas acompañadas por tecnología, emociones, respeto a las inteligencias múltiples, trabajo cooperativo y algo de magia. ¡Gracias Coral Elizondo…
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«Manual de didáctica general para la diversidad»
Ha llegado ya a mis manos en formato papel la publicación «Manual de didáctica general para la diversidad» coordinada por: Inmaculada Gómez Hurtado y Francisco Javier García Prieto. He participado en esta publicación como autora junto a un grupo de compañeros y compañeras de una talla profesional impresionante. ¡No sé si estoy más orgullosa de la publicación o de estar en este listado junto a ellos, que han sido grandes maestros donde me he inspirado y con los que sigo aprendiendo! Mel Ainscow Belén Crespo Torres Katia Álvarez Diaz Ana Duarte Hueros María A. Barceló Martínez María Luisa Fernández Serrat Inmaculada Bote González Francisco Javier García Prieto Adrián Carranza Suárez…
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GOOGLE CERTIFIED EDUCATOR NIVEL1
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Educando seguro, entrevista
El 21 de diciembre se publica en Educando seguro una entrevista que me han realizado, recogiendo mi opinión sobre la tecnología y la educación. “Si en nuestra sociedad hay tecnología, ésta debe ser omnipresente en la educación para aprender a usarla de un modo seguro”. María Barceló, coordinadora TIC y Google Certified Innovator Lee el artículo completo.
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«Desde las TIC hacia las TAC». Andalucia Educativa
Diez años de TIC en Andalucía dan mucho que hablar… La Revista Andalucia Educativa, en su número 81, Marzo Abril 2014 hace un recorrido sobre lo que ha supuesto la integración de las TIC a la práctica docente desde varios puntos de vista. Introducción Un repaso por las TIC 10 años de CGA (Centro de Gestión Avanzado) Comunidades, plataformas y repositorios para la comunidad educativa Artículos de Opinión Entrevistas La comunidad educativa cuenta su experiencia Formación TIC del Profesorado Artículos todos ellos muy interesantes donde se puede comprobar una visión muy amplia del tema. He tenido el privilegio de aportar un granito de arena en este número de la revista,…
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Blog del día
“Blog del Día” es un proyecto creado con el fin de dar a conocer blogs que a pesar de su calidad aun no sean conocidos en la blogosfera. Así que no encontraréis entre los premiados los blogs más conocidos, aunque esperamos que todos los que premiamos lo lleguen a ser. (Fuente: About Blog del Día) Hoy aparezco como Blog del Día en este espacio, que como su nombre indica, se dedica a «Descubrir y premiar los mejores blogs de la blogosfera». ¡Demasiado título para este humilde espacio! Agradezco a sus organizador@s el haberse puesto en contacto conmigo y ofrecerme un medio para publicitar mi espacio. Me han hecho una pequeña…
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El «cole» en Andalucia Educativa
El número 70 de la Revista digital Andalucia Educativa dedica su portada a la Escuela TIC 2.0: Un paso más. Podemos encontrar varios artículos dedicados al proyecto andaluz: EN PORTADA ESCUELA TIC 2.0 COMPETENCIAS BÁSICAS Y LA ESCUELA TIC 2.0 , de Juan Rafael Fernández García, Profesor de Secundaria y Colaborador en el Grupo de Trabajo Escuela TIC 2.0 EXPERIENCIAS ES CENTROS TIC 2.0 , con las experiencias de distintos centros: CEIP ANTONIO MACHADO, Baeza (Jaen) CEIP SAN JOSÉ ARTESANO, Puerto Serrano, Cádiz. CEPR VIRGEN DE LA CABEZA, Motril, Granada CEIP MENÉNDEZ Y PELAYO, Valverde del Camino, Huelva
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ABRE: Boletín de RIATE sobre Educación, Tecnologías y Cooperación
RIATE: Red Iberoamericana de TIC y Educación acaba de publicar ABRE 1, un monográfico cuyo tema central son las experiencias “1 a 1”, «término con el que identificamos la tendencia en la integración de las TIC en el aula a través de la dotación de computadoras de uso personal al alumnado y el profesorado, fenómeno en el que el contexto iberoamericano ha jugado un papel pionero» (Blog RIATE). La experiencia andaluza está presente en este boletín, con dos aportaciones del personal que componemos el grupo de trabajo Escuela TIC 2.0, del Servicio de Innovación Educativa para la implantación del Plan Escuela TIC 2.0. de la Consejería de Educación de la…