Esta fue una de las frases finales de una estupenda conferencia, a la que asistí el pasado Miércoles 12 de Diciembre: «Valores para una ciudadanía activa» a cargo de José Antonio Binaburo Iturbide, coordinador regional de la red Escuela Espacio de Paz.

Dicha conferencia se celebró en Valverde del Camino y estaba invitada toda la comunidad educativa: familias y profesorado.

Fue una interesante conferencia impregnada no solo de la competencia profesional de José Antonio, sino también de sus muchas y enriquecedoras experiencias personales, transmitidas de una forma amena, cordial y cercana.

Comenzó su ponencia dando gran importancia a la figura de los Delegados de padres y madres, propuesta para su creación en los planes de convivencia de los centros, dada la presencia de algunos de ellos/as en el evento.

Algunas ideas claves de su conferencia:

.- ¿Por qué ciudadanía? Exceso de individualismo, dimensión instrumental de la vida (siempre algo a cambio), pérdida de confianza en nosotros mismos….

.- ¿Qué es un ciudadano? «Ciudadano/a es aquel que consigue ser dueño de su vida»

.- Tipos de ciudadanías: Democrática, social, paritaria, intercultural, de igualdad de género y ambiental.

.- Reemplazar la moral individualista por la ética de la responsabilidad, o sea, tenemos en cuenta no solo nuestros actos sino también sus consecuencias.

.- Falta de proyectos de vida, ausencia de sentido en nuestras vidas, desmoralización….

.- ¿En qué valores debemos educar?

• Valores para un vida digna: Paz, libertad, justicia, igualdad
• Quicio de los valores: Solidaridad
• Valores para una convivencia democrática: responsabilidad, razonabilidad, coraje cívico, coherencia, honestidad, austeridad, participación, sensibilidad y esperanza.

.- ¿Qué actuaciones son imprescindibles para educar en ciudadanía?

• Coherencia y compromiso del profesorado. Educamos más por lo que somos que por lo que decimos.
• Coherencia y compromiso con las normas, la participación y la convivencia escolar.
• Coherencia y compromiso de la familia.

.- Actitudes docentes para trabajar la Educación en valores

• Convicción
• Partir del contexto real
• Formación permanente
• Exigencia a otras instituciones sociales de colaboración.
• Intentar no reproducir los valores vigentes.
• Predicar con el ejemplo
• Articular los valores individuales con los de la comunidad.
• Consensuar los valores y no forzarlos
• Adaptarlos a la etapa educativa.

.- ¿Qué queremos?

• Favorecer las ganas de vivir con dignidad
• Colaborar a construir proyectos de vida
• Facilitar la comunicación y las relaciones humanas
• Alcanzar la felicidad
• Trabajar en la utopía
• La educación es un acto de amor donde el 50% es arte y el 50% pasión
• Rescatar de la desmoralización
• Trabajar la dimensión moral de la educación

Una conferencia realmente interesante y amena, de esas que sales con las pilas cargadas, dispuesta a comerte el mundo y sobre todo a intentar poner tu grano de arena para hacerlo un poco mejor, con el deseo:

¡¡¡QUE LA FELICIDAD OS ATROPELLE!!

¡Ya está aquí el esperado y comentado Informe Pisa 2006, (tarda un poco en descargar y un poco más en asimilar los resultados)

El Informe Pisa es un programa internacional para la evaluación del alumnado en Conocimientos y habilidades en Ciencias, Matemáticas y Lectura.

¡¡¡No me lo he leído, aún….!!!

En la prensa de hoy se recogen distintos artículos sobre el mismo:

Los escolares españoles suspenden el informe PISA

Andalucia, la peor comunidad en educación según el informe PISA

Avisos para no quedar en evidencia comentando PISA

El sistema educativo español hace aguas. 100 preguntas sobre el suspenso educativo

PISA trae cola