MagToo: Fotos panorámicas

En mi primer post de este verano, Onio me recomendaba una herramienta 2.0 para publicar fotos panorámicas. En aquel momento no tenía fotos y cuando las tuve, no podía..

Ahora de regreso a casa, llega el momento de recopilar las fotos, organizarlas, hacer presentaciones, etc, para enseñarlas a la familia y amig@s o simplemente para alimentar la nostalgia personal con los buenos momentos vividos durante el verano.

Me he atrevido con MagToo y he creado esta panorámica de la Cabalgata de la Expo de Zaragoza, realizada por Le Cirque du Soleil….¡Espero que os guste!!

Y ya puestos… Pabellón de la sed, faro y Aguas Extremas….también de Expo Zaragoza.

Yudu – De pdf a flash online

Encuentro vía Wwwhat´s new? otra herramienta tipo Issuu, convierte un pdf en flash.

El procedimiento es más sencillo que Issuu ya que no hay ni siquiera que darse de alta, se sube el pdf, se indica un correo electrónico, se envia…

Recibes un correo electrónico y ¡ya está! Te envían en un adjunto una imagen y el código html para ponerlo en tu blog… ¡gratis, por supuesto!

Se pasan las páginas desde la esquina inferior, con «ruidito» incluido,…¡tu eliges!

ACTUALIZACIÓN: Acabo de descubrir que se pueden poner marcas de lectura, dividiendo capítulos por ejemplo y notas post-it…¡me gusta!

secreto1a.pdf

Descubre un secreto

 

Como muestra os dejo un trabajo realizado por los niños y niñas de 1º A de mi cole para el Día del Libro.

 

TICURSO

Dentro del curso «Centro TIC: Aprovechamiento didáctico de recursos» organizado por el CEP Bollullos-Valverde, y dirigido a nuevos coordinador@s así como a miembros de Equipos TIC, he tenido el placer de llevar a cabo el módulo destinado a Recursos didácticos y aplicaciones educativas.

Cómo sólo disponía de tres sesiones, las he organizado en torno a tres módulos: Textos, imágenes e internet

Me planteé un módulo eminentemente práctico, utilizando un wiki como base y punto de partida. Donde hubiese un predominio de herramientas web 2.0, dada su facilidad de uso y las grandes posibilidades de utilización didáctica de todas ellas.

El objetivo fundamental que he pretendido es el de poder diseñar actividades con materiales y recursos disponibles en la web.

La metodología ha partido de un cuestionario de ideas previas , una tarea (wiki) donde hemos ido poniendo algunos ejemplos de las herramientas 2.0 con las que íbamos experimentando, y un cuestionario de evaluación.

Evidentemente ni están todas, ni se ha profundizado en el tema, pero si se ha podido dar una imagen global, o al menos así lo he pretendido, de que plantear una actividad integrando las TIC en el aula, no es algo que precise de grandes conocimientos ni habilidades tecnológicas ni por parte del alumnado ni por parte del profesorado, aunque si es necesaria una planificación previa muy clara, para evitar «naufragios».

Se trata de un pequeño trabajo de recopilación de herramientas que me atrevo a compartir con l@s que me seguís por si os puede ser de utilidad.

2700 aplicaciones gratuítas

Me hace llegar un compañero, coordinador TIC, esta recopilación de aplicaciones gratuitas. Es una recopilación dividida en categorias:

3D, AGENDAS Y EVENTOS, AJEDREZ ONLINE, APLICACIONES IDIOTAS, ARTE DIGITAL, AUDIO Y PODCAST, BANCOS DE IMÁGENES, BUSCADORES, CINE …… ¡¡¡Y muchísimas más!!

Dada la cantidad os animo a que la visitéis, elijáis categoría, exploréis y recomendéis las más interesantes.

Además de esta selección, la blog completa es bastante interesante:

Wwwhat`s new?

¡¡ La añado a mi Bloglines !!

Cuestionarios en Google Docs

El pasado martes leía a Anibal de la Torre la forma de montar un cuestionario con Google Docs y en esos momentos estaba bastante liada, pero como es de suponer no me he podido resistir.

Durante estos días la he podido ver en otras páginas Mundillo TIC , Reflexiones en e-learning, Educación Tecnológica y seguro que algun@ más.

No voy a explicar como se utiliza porque eso ya lo han hecho ellos. Es una herramienta fácil de utilizar y creo que con un gran potencial, ¡de las que a mí me gustan!

Presenta la opción de suscribirte via RSS

Por supuesto que AQUI está la mía, que además agradecería la completaseis.

OpenID

Leyendo ayer el número mensual de Cibersur, veo un artículo llamado «La identificación en estándares abiertos», con un símbolito que ya había visto en algunas páginas pero que no me había parado a investigar.

OpenID es  es un sistema de autenticación digital descentralizado, con el que un usuario puede identificarse en una página web a través de una URL  y puede ser verificado por cualquier servidor que soporte el protocolo.

Es una forma de evitar tener que introducir usuarios y contraseñas de forma repetida y continuada para poder hacerlo sólo con una URL.

Entre las ventajas de utilizar el sistema de autentificación descentralizada OpenID.es está que con un único nombre de usuario podrás acceder a cientos de sitios webs, sin recordar decenas de claves de acceso y usuarios diferentes.

¿Cómo funciona? ¡Muy sencillo!

  1. Create una cuenta en un servidor de confianza.
  2. Opcionalmente, añades un par de líneas a tu sitio web personal, para poder usarla como identificación.

  3. Para acceder en un servicio web que soporte OpenID, solo tiene que introducir la dirección URL de tu perfil OpenID o, si has seguido el paso 2, la URL de tu web personal.

  4. La URL OpenID se enviará hasta el servidor que elegiste, mostrándote un formulario de entrada en el que tendrás que introducir tu contraseña, y acto seguido autorizar los datos que quieres compartir con el servicio al que quieres acceder.

  5. Después de esto el servidor devuelve el control al servicio web, que ya conoce quién eres.

¿Qué sitios utilizan OpenID?

Zooomr , Technorati , LiveJournal , WikiTravel , Ma.gnolia, Weblogs.es, Wikispaces 

Fuente: Ayuda OpenID 

Clicky Web Analytics 2.0

Llevo probando desde hace varios dias esta herramienta de control de acceso y estadísticas en mi blog:  Clicky

¿Qué aporta clicky? Podemos ver las procedencias de cada usuario, el tiempo que ha permanecido en nuestra web, las páginas que ha visitado, el navegador que utiliza, etc…

Dispone de buscador donde podemos filtrar resultados por ip, por referencias, búsquedas, etc… Al igual que el resto de servicios, también nos ofrece una visión global de resultados. Podemos suscribirnos via rss:

Traffic summary     Visitors     Searches     Incoming links

Es gratuito, está en inglés y solo tienes que registrarte.

En mi caso he instalado el plugins que trae para wordpress y la verdad es que la información es muy completa, y con la novedad de poder filtrar todos estos datos según lo que nos interese saber.

De los que he utilizado hasta ahora es el que me parece más completo.

Comiqs

¡¡Otra herramienta web 2.0!!

Gracias a Celestino Arteta y su Educación Tecnológica, conozco una herramienta estupenda, sencilla de manejar (como todas las 2.0) para elaborar comics: Comiqs

¿Cómo se utiliza? ¡¡Como siempre, te das de alta, creas tus viñetas, publicar………!! ¡Y nada más!

¡Deseando sacarle partido con el alumnado! Pero………no me he podido resistir y ahí va mi prueba.