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Temas relacionados con mi vida profesional

Día de la Constitución en el cole

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Un año más en el colegio hemos  conmemorado el Día de la Constitución con diferentes actividades.

A las actividades habituales de lectura y debate de artículos, a la decoración del centro con murales y banderas  (este año muchas menos que en anteriores) se añade este año una nueva experiencia.

El Ayuntamiento de Valverde ha celebrado el Pleno Municipal Infantil esta mañana, presidido por el Alcalde y donde se ha debatido la Carta de Ciudadanía.

Dado que todos los alumnos y alumnas no cabían en el Salón de Plenos, en días anteriores eligieron de forma democrática a nuestros «concejales»: Andrés (5ºB) y Amelia (6ºB). Este pleno se ha retransmitido en directo lo han seguido desde el cole.

Hemos grabado la retransmisión en el siguiente vídeo:

Pleno municipal infantil from Antonio Sevilla on Vimeo.

Además se han realizado actividades muy variadas:

  • E. Infantil y Primer Ciclo de E. Primaria: «La Constitución y los cuentos clásicos». Se han relacionado los cuentos tradicionales con distintos derechos fundamentales de nuestra Constitución.
  • Segundo Ciclo de E. Primaria: Constitución 2.0. En días anteriores el alumnado ha grabado distintos artículos de la Constitución, de forma aislada. Sus profesores los han unido y les ha puesto la audición completa para que realizasen un «Dictado 2.0», recogiendo en soporte digital y en distintos formatos lo más interesante ¡Una buena dosis de innovación!
  • Tercer Ciclo de E. Primaria: Durante la semana han debatido la Carta de la Ciudadanía y ensayado el Pleno Infantil, practicando así habilidades sociales y medios de participación democráticos. Hoy han izado de las banderas y han realizado diferentes actividades TIC relacionadas con el evento.

A nivel general, las TIC han tenido un protagonismo especial este año, no sólo por la retransmisión del Pleno sino por las actividades realizadas en las aulas, que han sido variadas: consultar enlaces, utilizar aplicaciones realizadas en otros centros, elaborar mapas conceptuales, escribir textos, elaborar presentaciones, podcast …¡Valoración muy positiva!

Algunas imágenes de todas las actividades.

Pleno Municipal Infantil, Día de la Constitución

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El alumnado de todos los centros docentes valverdeños va a celebrar,con motivo del Día de la Constitución, un Pleno Municipal Infantil en el Ayuntamiento de Valverde.
El pleno estará presidido por el Alcalde, Miguel Ángel Domínguez Alonso y contará con la participación de dos alumnos/as de cada centro. Se debatirá la recién aprobada Carta de Ciudadanía.
El pleno se celebrará el día 3 de Diciembre de 2010, a las 10 de la mañana y se podrá seguir en directo desde el blog de Ciudadanía y también desde este espacio.
Una experiencia muy interesante donde el alumnado aprenderá además de los valores de ciudadanía, cómo se pueden utilizar las tecnologías para acercar las Instituciones y posibilitar experiencias interactivas.
¡No os lo perdáis!

«El perro del hortelano» TIC 2.0

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No os voy a contar un cuento ni una producción del alumnado de mi cole sobre refranes…..

Leo desde hace varios días noticias sobre la venta de nuestros portátiles Escuela TIC 2.0 en el mercadillo de Málaga, y como el Consejero y la Junta de Andalucía salen al tema y dan respuesta e incluso mandan a la policia a rastrear esos portátiles en dicho mercadillo.

¡Me parece penoso!

Primero nos iban a hacer daño a la vista y acabaríamos con gafas de «culo de vaso», pues sí, efectivamente miren Uds. políticos de la Comunidad de Madrid cómo nos hemos quedado, además de los graves problemas de salud que nos pueden provocar:

Ahora como los andaluces somos tan «dejaos» para nuestras cosas permitimos que nos los roben y además los vendemos en los mercadillos ¡pa sacarnos unos euros!

Sres. políticos de la Comunidad de Madrid utilizo mi espacio para invitarles formalmente a visitar mi centro, sin previo aviso para que no nos dé tiempo a «maquillar la realidad»,  para:

  • Comprobar de primera mano como cuidan nuestro alumnado y sus familias estos «aparatos»;
  • Constatar cómo se preocupan por su cuidado, algun@s de forma extrema…¡todo el día con el trapito limpiando teclas y pantallas!;
  • Observar cuando lo traen diariamente a clase y preguntan acerca de todas sus posibilidades;
  • Ver cómo llegan a agobiarse cuando al UP le ocurre algún problema de software que no saben solucionar….tan grave cómo ¡se me ha perdido la «barra de arriba»!;
  • Consolarlos cuando ocurren problemas de hadware por los que hay que retirárselos durante uno o dos días hasta que llega el de sustitución y responderles durante cada día a las 9 de la mañana que el suyo reparado llegará en breve;
  • Responder a las familias que preguntar por su cuidado y demandan formación para poder ayudar a sus hijos e hijas.
  • Y sobre todo ver las caras de esos niños y niñas utilizando la nueva herramienta..¡eso no tiene comentario!

Una vez que Uds comprueben de primera mano y no por cifras, ni por visiones políticas, cómo funciona la Escuela TIC 2.0 andaluza, quizás se puedan plantear las cosas de otro modo y si no es así,  ¡déjenos tranquilos y dejen de ser el «perro del hortelano» que ni come ni deja!

Uds. no quieren portátiles para su alumnado ¡pues no se los den y listo! pero dejen de cuestionar lo que hacen los demás, la desacreditación gratuita de un programa que no conocen porque no lo han puesto en práctica es una «cortina de humo»  para poner en tela de juicio los avances educativos de Andalucia.

¡Les espero en mi centro!

Y para que vayan abriendo boca les dejo unas imágenes del comienzo de la Escuela TIC 2.0 en nuestro cole este año.

¡Y se acabaron las Elecciones a Consejos Escolares 2010!

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Después de unos días de absoluta locura para dinamizar la participación de las familias en las Elecciones a Consejos Escolares 2010, hemos terminado.

Esta mañana hemos publicado los datos sobre este proceso y me gustaría compartirlo con tod@s los que pasáis por aquí. Hemos duplicado la participación, en el año 2008 tuvimos 17,8% y este año ha sido un 35,77%. Sin duda, la incorporación del voto electrónico al proceso ha supuesto un factor importante para posibilitar este aumento, así como distintas estrategias dinamizadoras para acercar a las familias al centro el día de las Elecciones. No obstante, hay que seguir planteándose como objetivo fundamental aumentar la participación en estos procesos, que son fundamentales para que todos los sectores de la comunidad educativa estén plenamente representados en el Consejo Escolar del Centro.

Y como no puede faltar en este espacio… ¡algunas fotos del proceso completo!

Cadena Ser en Valverde se hace eco del Voto Electrónico

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Radio Valverde, Cadena Ser se ha hecho eco de la participación del centro en la experiencia de Voto Electrónico a las Elecciones a Consejos Escolares:

INTERNET FACILITARÁ EL VOTO AL CONSEJO ESCOLAR EN EL CEIP  MENÉNDEZ Y PELAYO

Os dejo la entrevista que me hicieron el pasado Jueves 11 de Noviembre, pulsa sobre la imagen.

Entrevista_cadena_ser

Procedimiento de voto electrónico para familias

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Algunas novedades y enlaces interesantes sobre el procedimiento de voto electrónico que vamos a llevar a cabo.

Normativa sobre voto electrónico: Instrucciones de 3 de noviembre de 2010.

Instrucciones de voto para familias

Plataforma para el voto electrónico habilitada para los 10 centros participantes

Modelo de equipo de trabajo

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Desde el curso 2003/2004 hemos cambiado de Consejeros/as,  de Directores/as Generales, de Jefes de Servicio e incluso el nombre y las características de nuestro proyecto TIC andaluz, ahora Escuela TIC 2.o, pero hay algo que permanece igual que al principio…

Su capacidad de escucha, su entrega total y absoluta, su voluntad porque todo esté al día, funcione correctamente y ocasione las mínimas molestias a los centros y a la ejecución del proyecto. Su intención de que todo parezca sencillo, su habilidad para que parezca que quien lo ha resuelto eres tú…..

Son el grupo de chicos y chicas que forman parte del CGA, que seguramente algunos también habrán cambiado  a lo largo de los años de proyecto, pero el modo de trabajo, el espíritu de colaboración sigue ahí. Cuando descuelgas el teléfono y «sueltas tu problema», siempre hay alguien detrás que te hacer ver que tiene solución, bien inmediata o te dirigen al modo de solucionar.

Y cuando se hacen presentes en los centros porque las averías son más «gordas», ¡sin comentarios! Ese es un privilegio que hemos tenido en nuestro centro, durante tres días : ni una mala cara, ni una sensación de cansancio,  me han animado constantemente diciendo «ya estamos cerca», «vamos a conseguirlo»….. Gracias Jesús, Antonio, Ernesto, Cristina y Curro… y a tod@s los que estabais detrás del teléfono apoyándolos.

Sirva este post como reconocimiento al trabajo diario del CGA, sin duda «el alma del proyecto TIC andaluz»

Gracias a ell@s y los apoyos recibidos desde la Consejería de Educación, con motivo de poner en marcha en nuestro centro el voto electrónico, volvemos a ser un centro TIC CON RED, y vamos a seguir en nuestra línea de trabajo habitual, haciéndolo lo mejor que podemos y compartiendo todo lo que hacemos.

ACTUALIZACIÓN: No era Héctor sino Ernesto….¡imperdonable el error, pero…., el cariño es el mismo!

Características del proceso de voto electrónico 2010

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El voto electrónico que se va a realizar en diez centros de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía tendrá validez, por tanto las personas que utilicen este medio, no podrán emitir su voto de forma tradicional. Los resultados de la votación serán la suma de los obtenidos por cada uno de los sistemas empleados.

El votante se identificará mediante el Certificado Digital de la FNMT o el DNI electrónico en una aplicación creada a tal efecto, para los centros participantes, en la web de Pasen.

Los centros educativos serán autorizados para emitir certificados de la FNMT y facilitará a las familias la información-formación sobre el procedimiento para emitir el voto.

Este sistema tiene unas características de seguridad, que podemos ver a continuación:

En estas circunstancias vamos a abordar esta experiencia, ya os contaré más datos sobre participación y evaluación del proceso.

Voto electrónico en las Elecciones a Consejos Escolares 2010

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La Consejería de Educación pondrá en marcha este año un plan experimental para que los padres y madres puedan votar a través de internet en las Elecciones a los Consejos Escolares.

Andalucía será, de este modo, la primera comunidad que adopte esta medida con el objetivo de promover el voto de las familias.  Serán diez centros de la Comunidad Autónoma Andaluza los encargados de llevar a cabo esta experiencia piloto.

En Huelva, como habéis podido comprobar será el CEIP «Menéndez y Pelayo» el encargado de poner en práctica esta experiencia piloto.

Hace seis años, la Consejería de Educación realizó una experiencia similar, con ocho centros educativos, uno por provincia.  En esa ocasión también participamos, obteniendo unos resultados muy satisfactorios para nuestra comunidad educativa, dado el alto grado de participación que se obtuvo en aquel momento en que las circunstacias tecnológicas nada tenían que ver con las actuales, sin embargo nuestras familias participaron activamente para dar validez a ese proceso que se iniciaba de forma experimental.

¿En qué consistirá el proceso? ¿Cómo se va a realizar?…Continuará en el siguiente post 🙂

TIC sin red: Escuela TIC 0.0

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Nuestro alumnado no puede parar de usar las TIC porque no tengamos Internet desde hace tres semanas, ni porque no podamos usar la Bitácora del Centro (Helvia), ¡nosotr@s seguimos!

Podíamos estar lamentado lo que no podemos hacer, o simplemente dejar de hacer pero NO….

El viernes trabajamos Halloween, como en casi todos los centros, con distintas actividades. El equipo Bilingüe de nuestro cole lo dio todo y nos acercó la fiesta con actividades de lo más variado, de las que os mostraremos fotos en cuanto estemos «conectados».

Con el grupo de alumnado de 3º de E. Primaria, donde entro a apoyar el trabajo TIC, no puede comenzar a trabajar en su recién estrenado Blog: http://terceromenendez.wordpress.com, ni elaborar un libro digital con Story Jumper pero realizaron otras actividades TIC:

  • Escribimos una breve historia, por parejas, sobre Halloween.
    • Uso del procesador de textos.
    • Aprendemos a guardar archivos en nuestra carpeta personal.
  • Realizamos un dibujo en TUXPAINT sobre nuestra historia.
    • Aprendemos a crear un lanzador en el escritorio de nuestras aplicaciones favoritas
    • Exploramos las utilidades de la aplicación de dibujo
    • Ilustramos nuestra historia con una creación original.

Una muestra de esa actividad:

(Ilustración de Julio y José, realizada en TUX PAINT)

EL CEMENTERIO DE LOS ESPIRITUS

«A media noche en el cementerio descansaban los espiritus. Un dia una niña fue a visitar el cementerio y encontro una tumba abierta.

Noto que la estaban observando unos hombres. Se acerco a los hombres y vio una sombra detras de unos arbustos.

La siguio y vio un… ¡espiritu¡ Y salio corriendo hasta lapuerta del cementerio.

De pronto escuchó un extraño ruido ¡trrrrrrrra trrrrrrra¡ Siguio el ruido hasta una tumba y la empujaron los espiritus.

Aquella niña no se volvio a ver pero dicen que sigue rondando por las calles».  (Texto original: Fatima y Manuel)


Y cómo no puede faltar algunas imágenes del desarrollo de la sesión:

Seguimos haciendo Escuela, aunque ahora seamos 0.0